Presentación de la marioneta

Terminadas las marionetas, comienza un trabajo más específico del Área de Lengua.

Cada alumno va a crear individualmente su personaje, para lo que tendrá que seguir los siguientes pasos:

1º) Escribir un texto con la descripción del personaje

2º) Identificarse con el personaje creado

3º) Ensayar los movimientos de entrada y salida al escenario

4º) Ensayo de movimientos varios: silencio, afirmación, negación, mirar a los lados, hacia atrás, arriba y abajo, movimiento al hablar, miedo, alegría…

5º) Enfrentarse por primera vez al público, presentándose individualmente cada marioneta en el retablo.

Cada semana se fueron sucediendo las presentaciones, ensayando y repitiendo los movimientos que se han mencionado. En esta tarea empecé a notar que el trabajo empezaba a ser divertido.Todos querían que su marioneta se presentara en sociedad.